5月14日，中国科学院院士、海南大学校长、致远学院院长骆清铭带队先后赴崖州校区和儋州校区，与致远学院首届入选学生座谈交流。海南大学党委常委、副校长邱锡光，邹勇华，刘谦，本科生院、校区管理委员会、相关学院及书院负责人、致远学院入选学生分别参加座谈。

骆清铭讲话。赵治钧 摄

座谈会上，骆清铭深入阐述了学校拔尖创新人才培养的核心理念。他指出，学校实施“一流学科突破计划”，选拔优秀学生进入致远学院，核心在于“个性化培养”与“成长性评价”两大育人逻辑。“个性化培养”旨在为优秀学生提供充分条件，让有能力、有意愿的学生获得最适合自身发展的资源与平台；“成长性评价”则关注学生在大学阶段的心智成长与能力提升，不以单一标准衡量所有学生，而是鼓励每位同学在与自身的比较中不断进步。学校正着力打通本研贯通培养通道，实行弹性学制，为每位学生量身定制“一生一案”培养方案，打破传统专业壁垒，赋予学生自主选择专业、课程和教师的充分自主权。

儋州校区座谈会现场。赵治钧 摄

崖州校区座谈会现场。王冉 摄

骆清铭结合个人海外访学经历以及近期赴多所高校调研的所见所闻，勉励同学们树立国际视野，勇于走进世界一流实验室。他强调，学校每年投入专项经费，支持致远学院学生出国（境）参加高水平学术会议、短期科研培训及实验室访学，鼓励每位学生积极争取国际交流机会。他勉励同学们珍惜平台、潜心科研，在导师指导下尽早进入实验室，在“真任务、真项目”中锤炼科学思维，努力产出高水平成果，为服务国家战略和海南自贸港建设贡献青春力量。

座谈会现场气氛热烈融洽。同学们分别围绕课程衔接、科研实践、跨校区学习、未来发展规划等话题踊跃发言。与在场领导老师逐一回应学生关切，就同学们关注的问题作出详细解答，并鼓励大家及时反馈培养过程中的困难与建议，合力完善致远学院培养机制。

儋州校区致远学院首期学生合影。赵治钧 摄

崖州校区致远学院首期学生合影。王冉 摄

座谈会进一步增强了学生对学校拔尖创新人才培养理念的理解与认同，也促进了致远学院拔尖创新人才培养工作。同学们表示，对个性化培养路径有了更加清晰的认识，深切感受到学校对拔尖创新人才培养的重视与支持，进一步坚定了潜心科研、追求卓越的信心决心。

文稿：王  冉

排版/校对：王美伦

初审：刘燕霞

复审：宋玉洁

终审：张德生