4月10日上午，上海理工大学教务处一行来校调研，与本科生院在海甸校区办公楼401会议室举行座谈。双方围绕完全学分制改革、学生学业评价制度改革、产教融合及内部质量保障体系建设等议题进行了深入交流。座谈会由本科生院副院长（负责日常工作）张磊主持。

交流座谈会现场。梁甜 摄

张磊对上海理工大学同仁的到访表示欢迎，并详细介绍了近年来海南大学以人才培养为核心的教育综合改革实践。学校自2021年以来推进完全学分制、协同创新中心、书院制“三大改革”，着力构建服务海南自贸港建设的高水平人才培养体系。在完全学分制方面，给予学生4年7次自主选择专业的机会，实行“先修后转”机制，实现本科生“自主选择专业、自主选择课程、自主规划学习进程”三自主，最大限度满足学生个性化发展需求。在学业评价方面，推行等级制评价替代传统绩点计算，有效减轻学生“内卷”压力。在拔尖创新人才培养方面，成立致远学院，实施本研贯通培养，由院士、杰青等高水平科研团队领衔，以科研项目为牵引，实现“一生一案”个性化培养。建立专业责任教授制度，将责任教授作为专业建设的第一责任人，赋予最高的学术权力，从招生到就业全过程由责任教授统筹，强化专业内涵建设。

张磊讲话。梁甜 摄

上海理工大学教务处处长单彦广介绍了此次调研的背景与目的。上海理工大学正面临资源紧张、校区分散等现实约束，希望学习借鉴海南大学在完全学分制与评价改革、本科生院架构运行等方面的先进经验和做法，进一步深化本科教育教学改革。

单彦广讲话。梁甜 摄

与会人员还就弹性学制、等级制实施、保研政策、跨部门协同等具体问题进行了讨论。双方表示，将加强在本科教育教学领域的互学互鉴，以此次座谈为契机，持续深化沟通合作，共同探索人才培养模式创新与实践路径，助力高等教育高质量发展。

文稿：王美伦

校对/排版：王美伦

初审：韦诗林

复审：张德生

终审：张  磊